Jak zpracovat dotazník pro DP

Základem kvalitně provedeného kvantitativního výzkumu je správně sestavený dotazník. Dotazník je často používanou metodou sběru primárních dat – tzn. dat nově shromážděných přímo pro specifické účely daného výzkumu. Informace, které budou dotazníkem zjištěny, poslouží k vyřešení konkrétního problému. Jak ale sestavit dotazník tak, abychom zjistili vše, co potřebujeme?

Dříve, než začneme pracovat na znění jednotlivých otázkách, je nutné si ujasnit, co budeme zjišťovat a komu dotazník předložíme. Východiskem je metodologická část diplomové práce – zde jsou již všechny potřebné informace k dispozici. Pro účely sestavení dotazníku je stěžejní zejména výzkumný problém a jednotlivé výzkumné předpoklady (hypotézy), respondenti vzejdou z vymezeného výzkumného souboru. Vše je samozřejmě zastřešeno jasně stanoveným výzkumným cílem.

Na začátku dotazníku je dobré respondenta oslovit, uvést alespoň obecně, k čemu bude celý výzkum sloužit a poděkovat za vyplnění. Respondenta je vhodné ujistit o zachování anonymity.

Dále by měla následovat jedna až dvě obecnější otázky, uvádějící do problematiky a zjišťující respondentovo všeobecné povědomí o daném tématu, např. „Slyšel jste již o pojmu prokrastinace?“ a „Víte, co tento pojem znamená?“. Poté je vhodné zařadit otevřenou otázku, kam respondent sám vypíše, co podle jeho názoru pojem „prokrastinace“ zahrnuje.

Pak by mělo následovat osvětlení pojmu (aby i neznalý respondent věděl, čeho se bude celý dotazník týkat) a lze připojit i otázku, zda má respondent s problémem osobní zkušenost. To by mělo být v případě papírového dotazníku na další straně, abychom respondentovi „nenapovídali“ a zjistili jeho skutečnou představu (v případě online dotazníku tento problém odpadá).

Následující otázky by měly být úzce navázány na jednotlivé výzkumné předpoklady, kdy ke každé hypotéze zformulujeme minimálně 4 až 5 otázek, jejichž zodpovězení přispěje k verifikaci (ověření) daného předpokladu.

Identifikační otázky (na pohlaví, věk, vzdělání, délku praxe apod.) zařadíme až na konec dotazníku. Vždy se ptáme jen na to, co pro nás je vzhledem k výzkumnému cíli důležité – pokud např. porovnáváme, jaké povědomí mají o daném problému ženy vs. muži, je zbytečné se ptát i na věk, vzdělání atd.

Vzhledem k tomu, jak je správně sestavený dotazník důležitý pro celý kvantitativní výzkum, nelze jeho formulaci podcenit. Pokud si i přes výše uvedené rady nejste zpracováním dotazníku jisti, naši zpracovatelé Vám velmi rádi pomohou – kontaktujte nás na www.seminarkybezprace.cz.

Mohlo by vás zajímat

• Struktura seminární práce

  08. srpen 2016

  Seminární práce mívá různá zadání, požadavky na její strukturu však bývají obvykle jednotné: úvod, teoretická východiska, praktická část, závěr. Tyto čtyři základní kapitoly lze doplnit ještě o...

  Celý článek

• Jak provést kvantitativní výzkum

  30. duben 2019

  V rámci diplomové, nebo bakalářské práce řeší studenti často nějaký výzkumný problém ‑ jedná se o klíčovou součást naplnění praktické části. Právě podle druhu problému, resp. podle charakteru analyzovaného jevu se pak realizuje buď kvantitativní, nebo...

  Celý článek